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郑州市2019年语文学科中招质量分析会在郑州九中落幕

文章来源:本站原创 作者:代志豪/姚影影 发布时间:2019年09月24日 点击数: 字号:

郑州市语文学科中招质量分析会召开

2019年阅卷质检员王子亮老师做质量分析

106中学杨雪梅老师做质量分析

郑州市教育局教研室王燕老师谈命题趋势

老师们济济一堂聆听报告

9月23日下午,郑州九中致中楼大礼堂济济一堂——郑州市2019年语文学科中招质量分析会举行。郑州各县(市)、区初中教研员,初中学区教研合作体负责人,市直初中教研组长,市中心组成员,(县)市区现任八、九年级备课组长及一线教师参加此次会议。

会上,2019阅卷质检员王子亮老师根据郑州市2019年语文学科中招考试结果大数据对学生成绩进行客观分析。王老师主要对“积累与运用”和“写作”进行分析论述。他表示:2019年中考命题以“立德树人”为指导思想,初中语文学业水平考试不但考查学生语文知识的掌握和语文能力,还要考查学生在感情态度和价值观方面的发展情况。此外,他通过中招真题进行试题回放的形式,对“积累与运用”和“写作”部分的试题进行逐题分析。

随后,106中学杨雪梅老师主要对“现代文阅读”和“古诗文阅读”两方面进行质量分析。杨老师对两篇现代文阅读和两篇古诗文阅读进行了细致全面的讲解。并根据记叙文、议论文和古诗文的实际情况,实事求是地给出了切实可行的复习建议。

最后,郑州市教育局教研室王燕老师以《统编教材背景下的语文中招命题新趋势》为题对2020年中招语文学科考试做出展望,并为2020年中招语文备考复习提出建议。王老师对2020年中招考试进行了猜想,她表示:积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读、作文四大模块基本保持稳定,但是学习逻辑的侧重点应发生转变,现阶段常用的是由外而内的演绎,学生欠缺归纳能力,因此教师在教学中应调动学生的主动性,转变课堂观念,注重培养学生的这种能力。

此次语文学科中考质量分析会,以新课程改革为依据,通过对全面2019年中考语文试题的全面分析,帮助一线教师明晰了教学思路,并为下年度教育教学工作以及中考复习提供了指导方向。

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